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太阳成城集团简介

太阳成城集团前身为岳阳师范专科学校艺术系，创办于1972年，是湖南省高校历史最悠久的美术与设计教育机构之一，是中国工艺美术学会、湖南省设计艺术家协会理事单位。经过近50年的探索与发展，学院崇尚人文精神，倡导艺术创新，注重学科交叉，致力于培养适应新时代需求，具有家国情怀、社会责任感、创新精神、国际视野的高素质创新人才。

团队队伍。学院现有教职工67人，其中教授、副教授27人，硕士生导师23人，博士10人，俄籍教师1人。教师中拥有国务院政府特殊津贴专家1人、全国艺术专业学位研究生教指委专家1人、联合国教科文组织国际陶艺学会（IAC）会员1人、中国工艺美术学会理事1人、中国美术家协会会员13人、中国工艺美术学会会员2人、中国艺术人类学会会员4人、中国书法家协会会员2人、中国陶瓷工业协会2人、中国民间文艺家协会1人、中国建筑装饰协会室内设计协会1人。湖南省新世纪“121”人才工程人选1人、湖南省设计艺术家协会副主席1人、湖南省优秀教师1人、湖南省文艺人才“三百工程”文艺家人选3人、湖南省高校设计学科专业联盟副理事长1人、湖南省美术家协会理事3人、湖南省设计艺术家协会理事2人、湖南省城市文化研究会理事1人、湖南省青年骨干教师2人、湖南省青年教师教学能手4人、湖南省中青年美术家十杰1人。此外，学校还聘请了国家万人计划教学名师、中国工艺美术大师等专家为学术顾问，聘请了海内外知名美术、设计学者30余人担任兼职教授或客座教授。

学科专业平台。学院拥有设计学一级学科硕士学位和艺术硕士专业学位（MFA）授权点。本科设有美术学、视觉传达设计、环境设计和服装与服饰设计四个专业。其中国家级一流本科专业建设点1个、国家特色专业1个、省级一流专业建设点3个、省级特色专业2个、省级重点专业1个，拥有省级公司产品创新实践基地1个、省级艺术设计实践教学示范中心1个、省级高校大学生创新创业教育中心1个、省级虚拟仿真实验教学项目1个，省级一流课程7门，省级优秀实习基地2个、省级教学团队2个，省社科研究基地2个、省社科普及基地1个，校级协同创新中心、视觉设计研究中心、岳州窑研究中心、美术研究所等科研机构7个。

教学科研成果。近年来，学院教师承担国家社科基金、国家社科基金艺术学项目、国家社科基金项目后期资助、文化部艺术科学研究项目、教育部教育科学规划重点项目、教育部人文社科、省社科基金、省社科联、省教改等教学科研项目130余项，其中国家级项目6项。出版学术专著（含画册）30余部，发表论文（作品）500余篇（件）。艺术创作入选（获奖）国家级展览100余件。其中获全国美展银奖1件，铜奖3件，优秀奖3件，入选21件；授权国家专利21项，其中获国家发明专利5项；获省级教学成果奖二等奖3项、三等奖1项，省级社科成果奖三等奖、优秀奖各1项。学院积极参与服务地方积极发展。近年来主持横向项目70余项，科研进校费2000余万元，广泛的社会合作在服务于社会经济文化建设的同时，为师生提供了丰富的艺术实践机会，彰显了美术与设计教学和科研成效。

人才培养。学院现有在校学生近1300余人（含职工），其中硕士100余人。学生获国家级及省级学科竞赛500余项，其中获国家级奖项90余项。在“全国第二届大学生艺术展演活动”中，获全国一等奖6项、二等奖3项、三等奖2项，获奖数居全国高校前列，获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项。学生编著9部，发表论文近100篇，获国家专利15项，获国家及省级创新创业研究、大学生研究性学习与创新性实验活动研究、大学生创新创业计划等项目90余项。

国际交流与合作。学院与美国、俄罗斯、日本、韩国等国的多所高校在教学科研等领域保持着常态化合作。俄罗斯外教弗拉基米尔·加宁荣获“国家友谊奖”“潇湘友谊奖”“芙蓉奖”等荣誉，受到习近平总书记接见。

面向未来，太阳成城集团将致力于新时代发展使命，践行学校“至善穷里”校训和“三个为本”办学理念，以“艺科交叉、产教融合”为培养特色，彰显地域特色，服务地方，精准定位应用型人才培养目标，努力打造湖南美术与设计人才培养、美术创作、艺术设计、科学研究高地。

2018年，举办首届全国岳州窑文化论坛

2019年，举办中韩（湖西大学）设计艺术交流展

2010年，举办全国普通高校美术学专业试点学校工作会议

2017年，联合举办2017艺术设计国际化人才培养教育论坛

2017年，举办太阳成城集团本科生优秀作品展

2019年，全国人大教科文卫委员会殷方龙副主任委员来公司调研

美术学专业

【国家级特色专业、省级一流专业建设点】

美术学专业设：师范类与非师范类（国画、油画、水彩画、陶艺）两个方向。

师范类培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足湖南、面向全国，培养德智体美劳全面发展，具备高尚师德情怀和教育情怀，具有深厚的人文与科学素养、扎实的美术公司产品能力、创新精神与自我发展能力，能够胜任中学美术教师和社会美术教育工作的高素质应用型人才。

主要课程：造型基础、色彩基础、中国画、水彩、版画、美术概论、美术教育学、工艺基础、美术教学论、美术教学实践（见习、实习）、美术教育资源等。

办学理念：积极面向基础教育，主动适应中学素质教育的需要，紧紧围绕中学新课程体系的改革，培养具有扎实的专业理论和人文知识基础，具有较强专业实践能力和创新意识，具有美术公司产品研究能力的合格的中学美术教师。

就业前景：随着社会经济的发展，艺术教育越来越受人们的重视,地方中小学、社会教育机构等对美术教师的需求与日俱增，美术师范类学生有着广阔的就业市场。学生毕业后可在中小学、社会教育机构、艺术单位和其他行业进行美术教育、艺术创作与设计、艺术策划和文艺宣传等工作。

非师范类培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，熟悉艺术理论知识，具有强烈的责任意识、开拓创新精神、美术史研究、艺术创作与美术实践能力，能在各级文化、艺术单位和其他行业从事美术创作、美术指导和文艺宣传等工作，并具备在美术相关领域进一步深造、能适应信息时代变化需要的高素质应用型人才。

主要课程：专业素描、空间造型、中国画、油画、水彩、陶艺、版画、美术概论、中外美术史、艺术策展、构图学、色彩学、透视学、解剖学、艺术实践等。

办学理念：本专业以服务社会文化经济发展为宗旨，以时代教育新形式为指引，以社会美术应用型人才需求为导向，以课程建设、专业建设改革为立足点，在“专业性”教育的基础上突出“应用型教育”，增强人才培养的针对性与时代性，形成动态的、系统的人才培养调整机制，使学生应用性综合素质的培养与创新创业能力的形成相互促进。

就业前景：随着我国经济的发展和艺术教育的普及，对美术实践与创新型人才的需求与日俱增。学生毕业后可在各级文化、艺术单位和其他行业从事美术创作、美术教育、指导和文艺宣传等工作。

外教授课

陶艺课

视觉传达设计

【国家级一流专业建设点、省级特色专业】

视觉传达设计专业设：品牌整合设计工作室、文化创意设计工作室、多维信息设计工作室、数字媒体设计工作室四个工作室。

培养目标：本专业面向新时代创新设计需求，培养德智体美劳全面发展，具有强烈的责任意识、科学的理性精神、良好的人文素养、领先的审美判断，拥有深挚的家国情怀和开阔的国际视野，掌握系统的专业知识、熟练的专业技能和科学的研究方法，富有较强的创新精神和实践能力，具备良好的团队合作精神和沟通能力，能在视觉传达设计及相关领域从事设计、研发、传播、教学、管理等工作的高素质复合型创新设计人才。

主要课程:造型基础、二维设计基础、设计学概论、文字设计、平面广告设计、品牌形象设计、书籍设计、包装设计、信息可视化设计、互动媒体设计。

办学理念：本专业为国家级一流本科专业建设点、省级特色专业,拥有设计学一级学科硕士授予权和艺术专业学位授予权。本专业面向新时代国家和湖南文化创意设计需求，依托学校理工特色，立足视觉表现与信息传达，推动文化创意与设计服务为宗旨，探索文化基因、视觉图像、整合传播等多媒介的互渗交融与跨界创新，注重设计学、美术学、传播学与工学等学科交叉渗透，通过人文艺术与技术学科的互动，形成鲜明的“艺术+科技”的跨学科特色，积极推进“新设计”人才培养新模式，构建“产学研一体化”协同机制，以工作室教学模式为载体，提升学生“创意、创新、创业”能力。

就业前景：视觉传达设计行业一直是当下热门行业，随着视觉传达设计对社会渗透的深入，已扩展到品牌塑造、展示策划、数字媒介表达、用户终端界面设计等全方位的整合推广。学生毕业后可在品牌设计公司、杂志社、电视台、报社、数字媒体、教育部门等单位，从事品牌设计、广告设计、出版物设计、包装设计、影视传媒设计、媒体设计、动画设计、信息设计、传播与推广、教学等相关工作。

学生获中国国际互联网+大学生创新创业大赛国家级铜奖、省级一等奖

中央财政拨款虚拟仿真实验室

视觉传达设计专业学生赴香港设计中心考察

环境设计

【省级一流本科专业建设点、省级特色专业】

环境设计专业设：室内装饰设计、景观规划设计两个方向。

培养目标：本专业立足湖南，面向中南部地区，强调理论研究与实践创造相结合，探究艺术与科技的融合方法，倡导学科渗透，强化产教融合，注重教学、科研与服务地方相结合，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神、创业能力，具有良好的人文素养、团队协作精神、社会责任感，能在环境设计及相关领域从事设计、研发、传播、教学、管理等工作的高素质应用型创新人才。

主要课程:设计素描、设计学概论、设计思维与表达、艺术概论、中外设计史、专业制图、手绘效果图表现技法、地域文化设计专题、家具设计、地方资源展示设计。

办学理念：本专业依托教学及实践平台，融合校内外课堂，形成创新创业、学科竞赛、专题设计等课程组，形成服务地方经济社会发展的特色课程板块，将课程教学内容与各种服务地方实践项目、竞赛项目紧密地融合在一起，使学生实践能力的培养与行业发展之间形成相互促进、相辅相成的良性发展机制。

就业前景：环境设计行业是当下热门行业，随着环境设计对社会渗透的深入，已扩展到室内外装饰设计、景观设计、规划设计、软装设计等全方位的整合推广。学生毕业后可在装饰设计公司、建筑公司、市政公司、教育部门等单位，从事室内外装饰设计、软装设计、园林设计、景观规划设计、建筑设计、模型设计、市政设计、环境设计传播与推广及教学等相关工作。

环境设计专业学生赴深圳艺展中心考察、学习

中韩环境设计专业学生项目课程中相互探讨交流

学生作品在第九届全国环境设计大展中获奖

服装与服饰设计

【省级特色专业】

培养目标:本专业面向服装行业创新设计需求，培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文底蕴、艺术素养、国际视野，系统掌握服装与服饰设计专业知识和专业技能，具有较强的服装产品设计创新、技术应用、实践能力、团队合作能力，能在服装与纺织相关领域从事服装产品设计、研发、教学、技术推广等相关工作，胜任地方产业、行业需求的、高素质应用型设计人才。

主要课程：中外服装史、服装绘画技法、女装设计、服装产品研发、立体裁剪、女装结构设计、女装工艺学、男装设计、男装结构设计。

办学理念：本专业立足湖南区域文化与服装产业，辐射全国，围绕服装产品设计研发的主体思路，结合产教融合实践教学模式，注重人文、艺术、技术的结合，形成以人文与艺术素养为基础、以先进设计理念为引导、以高新技术为依托、以行业前沿为引领为的新时代服装专业特色。

就业前景：中国的服装行业作为国民经济和社会发展的支柱产业，优秀的服装设计人才是服装行业必需的高端人才。学生毕业后可从事服装行业管理、产品研发、营销、教育等相关工作。

学生作品获第五届大学生艺术展演活动

学生作品获2019年湖南省大学生服装设计大赛一等奖

美术楼